مدارس سال تحصیلی را به شکل حضوری شروع خواهند کرد

علی فرهادی، در روز شنبه ۱۴ شهریور ۱۴۰۵، طی یک نشست خبری، بر لزوم ایجاد نشاط، امید و انگیزه در محیط‌های آموزشی تأکید کرد و برگزاری برنامه‌های آموزشی و تربیتی را به‌عنوان یکی از ارکان اصلی تقویت اقتدار علمی کشور مطرح نمود.

او بیان کرد: سال تحصیلی جدید از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است، چراکه دشمنان کشور در تلاش‌اند تا یأس و ناامیدی را در جامعه رواج دهند و از طریق تضعیف امید، سعی در ایجاد اختلال در مسیر توسعه و دانش‌اندوزی ایران دارند.

فرهادی به پیشرفت‌های علمی کشور در زمینه‌های مختلف، از جمله فناوری‌های موشکی، هسته‌ای و پزشکی اشاره کرد و اظهار داشت که دشمنی با ملت ایران، صرف‌نظر از نظام سیاسی، به وضوح نمایان است و یکی از راه‌های مقابله با این فشارها، تقویت ظرفیت‌های علمی و افزایش دسترسی به فناوری‌ها می‌باشد. وی تأکید کرد که اساس اقتدار علمی هر ملت از مدارس سرچشمه می‌گیرد و هر گونه اختلال در اجرای برنامه‌های آموزشی و تربیتی می‌تواند به تضعیف مسیر ترقی کشور منجر شود.

شروع سال تحصیلی حضوری در ۱۲۵ هزار مدرسه

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش، با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید از اول مهرماه، تأکید کرد که حدود ۱۲۵ هزار مدرسه دولتی و غیردولتی در این تاریخ فعالیت آموزشی خود را آغاز خواهند کرد.

وی ادامه داد: هدف از شروع سال تحصیلی جدید، دستیابی به اهداف آموزشی و تربیتی و فراهم‌آوری شرایط مناسب برای یادگیری دانش‌آموزان در سطح کشور معرفی شد.

فرهادی خاطرنشان کرد: یکی از مهم‌ترین برنامه‌های نوین آموزش و پرورش، اجرای سیستم پرداخت مبتنی بر عملکرد در مدارس از مهرماه امسال خواهد بود. بر اساس این طرح، میانگین حقوق مدیران و معاونان آموزشی افزایش خواهد یافت، ولی میزان پرداخت به هر فرد بر اساس عملکرد مدارس متفاوت خواهد بود.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش افزود: در این چارچوب، معاونان آموزشی و پرورشی در ارزیابی کارایی مدیران، معاونان و پرسنل اجرایی و همچنین نحوه اداره مدرسه نقش‌آفرینی خواهند کرد. پیش‌بینی شده که میانگین افزایش پرداختی در این بخش به حدود ۲ میلیون و ۴۰۰ هزار تومان برسد و میزان نهایی آن با توجه به شاخص‌هایی نظیر ارتقای سواد دانش‌آموزان، موفقیت در آزمون‌ها، اجرای فعالیت‌های فرهنگی و آموزشی و تحقق اهداف ابلاغی تعیین خواهد شد.

بر اساس اظهارات وی، این نوع پرداخت بر اساس عملکرد برای نخستین بار در این سطح در مدارس اجرا خواهد شد و اعتبار مشخصی برای آن در نظر گرفته شده است.

فرهادی ادامه داد: از ابتدای مهرماه، نرخ اضافه‌کاری معلمان شاغل و بازنشسته تقریباً دو برابر خواهد شد. با توجه به افزایش جمعیت دانش‌آموزی و نیاز وزارت آموزش و پرورش به نیروی انسانی، استفاده از معلمان بازنشسته نیز مورد توجه قرار گرفته است.

وی همچنین اشاره کرد: درباره معلمان که زمان بازنشستگی خود را به تأخیر انداخته‌اند، سازوکار مشخصی برای ادامه همکاری آنان در نظر گرفته شده و در صورت ادامه خدمت، پاداشی برای این دسته از معلمان در نظر گرفته خواهد شد. این پاداش در مناطق محروم معادل یک ماه و نیم و در سایر مناطق برابر با یک ماه خواهد بود.

پرداخت فوق‌العاده ویژه به ۴۰ هزار معلم در مناطق خاص

فرهادی با اشاره به اخبار وزارت آموزش و پرورش اظهار نمود: حدود ۴۰ هزار نفر از معلمان شاغل در مناطقی با شرایط خاص شامل فوق‌العاده ویژه خواهند شد و این پرداخت از مهرماه سال جاری اجرا خواهد شد. این اقدام با هدف کاهش بخشی از مشکلات خدمت در مناطق محروم و عشایری و مناطقی که معلمان با چالش‌های دسترسی به مدارس روبه‌رو هستند، انجام شده است.

افزایش حق مدیریت مدارس دو شیفت

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: محدودیت دوگانگی فضای آموزشی، کمبود نیروی انسانی و افزایشی جمعیت دانش‌آموزی در برخی مناطق از جمله عواملی هستند که وزارت آموزش و پرورش را به استفاده از فضاهای یادگیری دو شیفت واداشته است. به‌عنوان مثال، در برخی شهرستان‌های استان تهران، تعداد دانش‌آموزان نسبت به سال گذشته به‌طور قابل‌توجهی افزایش یافته که بخشی از آن ناشی از مهاجرت می‌باشد و امکان برنامه‌ریزی فوری برای توسعه فضای آموزشی با توجه به رشد جمعیت وجود ندارد.

فرهادی اعلام کرد: حق مدیریت برای مدیران و معاونان مدارس دو شیفته افزایش خواهد یافت و این افراد ۷۰ درصد حداقل حقوق را به عنوان حق مدیریت شیفت دوم دریافت خواهند کرد.

پیش‌بینی اعتبار ۸ هزار میلیارد تومانی

وی همچنین افزود: توافقات مربوط به این اقدامات با پیگیری مسئولان متولی و تأیید رئیس سازمان برنامه و بودجه نهایی گردیده و توافق‌نامه نیز توسط طرفین امضا شده است.

فرهادی اظهار داشت: برای اجرای مجموعه این برنامه‌ها در سال جاری، حدود ۸ هزار میلیارد تومان اعتبار پیش‌بینی شده است.

وی همچنین از تلاش مدیران، معاونان، معلمان و سایر عوامل اجرایی تشکر نمود و بر اهمیت سرمایه‌گذاری در آموزش و پرورش به‌عنوان سرمایه‌گذاری برای آینده کشور تأکید کرد.

فرهادی تأکید کرد: پیگیری‌ها برای بهبود وضعیت معیشتی فرهنگیان و افزایش دریافتی‌های آنان ادامه خواهد داشت و نتایج اقدامات و توافق‌های به‌عمل‌آمده با سازمان برنامه و بودجه به‌زودی اطلاع‌رسانی خواهد شد.

وی درباره مطالبات معلمان اشاره کرد: پیش از این، در خصوص پرداخت‌های سنوات ایثارگران معلم و معلمان مدارس استثنایی، مشکلاتی وجود داشت که اکنون برطرف شده و امسال حدود ۱۰۰ میلیارد تومان اعتبار به این موضوع اختصاص یافته است تا در زمان بازنشستگی این افراد مشکلی پیش نیاید. هماهنگی‌های لازم در این زمینه انجام شده و اعتبار مربوطه به‌روزرسانی گردیده است.

فرهادی همچنین به برگزاری جلسه کارگروه تنظیم بازار در مورد قیمت شیر دانش‌آموزی اشاره کرد و گفت: امسال این موضوع به استانداری‌ها تفویض گردیده و در هر استان با نظارت استاندار و بر اساس مصوبات تنظیم بازار، نرخ خرید شیر دانش‌آموزی تعیین خواهد شد.

وی افزود: قرارداد تأمین شیر دانش‌آموزی نیز با نزدیک‌ترین شرکت‌های معتبر و مورد تأیید وزارت بهداشت در هر استان منعقد خواهد شد و برای این منظور ۱۵۶ همت اعتبار در نظر گرفته شده است.

پرداخت مطلوب سرانه مدارس در آستانه سال تحصیلی

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره سرانه مدارس نیز بیان داشت: شرایط اعتباری مدارس در آستانه سال تحصیلی پیشرفت‌های قابل توجهی داشته است و تلاش بر این بوده که مدارس از نظر مالی در این برهه دچار مشکل نشوند.

فرهادی افزود: در مدارس شبانه‌روزی، تقریباً هزینه‌ها تا پایان آبان‌ماه پرداخت شده و برای تحقق عدالت آموزشی و جلوگیری از محرومیت، اعتبارات مورد نیاز این مدارس در چند مرحله تأمین شده است.

وی ادامه داد: در یک مرحله ۵۳۷ میلیارد تومان، در مرحله‌ای دیگر ۱۰۰ میلیارد تومان و در مرحله سوم نیز ۱۲۸ میلیارد تومان اعتبار به این مدارس اختصاص یافته است.

فرهادی اظهار داشت: خدمات‌رسانی به فرهنگیان در حوزه‌های مختلف در حال بروز رسانی است و در حال حاضر رتبه‌بندی مربوط به سال ۱۴۰۰ که تا ۲۹ اسفند ۱۴۰۰ پرداخت نشده بود، در حال انجام است.

وی ادامه داد: این موضوع به دلایل مختلفی از جمله اینکه نظام رتبه‌بندی در اسفند ۱۴۰۱ به اجرا درآمد، با تأخیر مواجه شد و به همین سبب موضوعات مالی و پرداختی مرتبط نیازمند بررسی و هماهنگی دوباره بود.

فرهادی گفت: برای بازنشستگان نیز در روزهای اخیر اقداماتی انجام شده و این افراد ظرف امروز یا فردا، مطالبات خود را دریافت خواهند کرد. همچنین مبالغ مربوط به افرادی که در پرداخت‌ها جا مانده بودند نیز واریز خواهد شد.

توسعه مدارس استعدادهای درخشان در راستای عدالت آموزشی

فرهادی به اقدامات انجام‌شده در زمینه عدالت آموزشی و توسعه مدارس تیزهوشان اشاره کرد و گفت: ۳۲ منطقه برای گسترش مدارس تیزهوشان، بر اساس معیارهای تعریف‌شده اختصاص یافته‌اند تا دانش‌آموزان با استعداد در مناطقی که فاقد مدارس تیزهوشان هستند، از فرصت‌های آموزشی بازنمانند.

فرهادی همچنین به توجه به دانش‌آموزان در دهک‌های اقتصادی مختلف در مدارس سمپاد پرداخته است تا شرایط تحصیل برای آنها مهیا گردد.

وی در خصوص ارتقاء کیفیت در مدارس عشایری گفت: اعتبار مربوط به فعالیت‌های پرورشی و کیفیت آموزشی در این بخش به ۱۳ برابر افزایش یافته و حدود ۱۱۵ میلیارد تومان به این هدف اختصاص یافته است. این اعتبار برای تأمین نیازهای آموزشی و ارتقای کیفیت به کار خواهد رفت.

اختصاص ۲۸۶ میلیارد تومان برای تجهیز هنرستان‌ها

فرهادی در خصوص توسعه و تجهیز هنرستان‌ها همچنین گفت: حدود ۲۸۶ میلیارد تومان اعتبار برای این منظور تخصیص یافته است.

وی افزود: تعداد مدارس و مراکز هنرستانی از ۲۵۱ مورد به ۲ هزار و ۷۶ مورد افزایش یافته است.

سخنگوی وزارت آموزش و پرورش درباره طرح‌های حمایتی آموزشی نیز اظهار داشت: در طرح «حامی» که برای مدارس ابتدایی طراحی شده و همچنین برنامه «تقویت» برای دوره‌های متوسطه، تلاش شده است تا به دانش‌آموزان کمک‌های لازم ارائه گردد.

فرهادی ادامه داد: در بخش نیروی انسانی و استفاده از ظرفیت معلمان، یک هزار و ۲۵۰ میلیارد تومان اعتبار تخصیص یافته است.

وی بیان داشت: نکته قابل توجه این است که امسال تقریباً ۹۰ درصد دانش‌آموزان در این طرح‌ها مشارکت داشتند. با اینکه آموزش‌ها به صورت غیرحضوری و آنلاین ارائه می‌شد، تشخیص داده شد که دانش‌آموزان نیازمند حمایت آموزشی باید در کلاس‌های طرح حامی و تقویت شرکت کنند و این طرح با موفقیت پیش رفت.

آموزش سواد دیجیتال و هوش مصنوعی به ۳۴ هزار دانش‌آموز

فرهادی در ادامه به آموزش‌های مربوط به سواد دیجیتال و هوش مصنوعی اشاره کرد و گفت: امسال برای نخستین بار، آموزش این مباحث به نزدیک به ۳۴ هزار دانش‌آموز ارائه گردید که آمار قابل توجهی است.

تکمیل سرویس‌های بهداشتی مدارس

وی بر اهمیت حفظ سلامت دانش‌آموزان در مدارس تأکید کرد و اظهار داشت: یکی از موضوعاتی که همواره در کانون توجه مدیران مدارس قرار دارد، رعایت بهداشت در محیط‌های آموزشی و کلاس‌های درس است و کیفیت آبخوری‌ها و سرویس‌های بهداشتی از مواردی مهم در این راستا محسوب می‌شود.

فرهادی افزود: امسال تعداد زیادی از سرویس‌های بهداشتی مدارس به‌طور کامل تکمیل شده و نیازهای سایر مدارس نیز به‌طور جزئی برطرف شده است.

اختصاص ۶۰۰ میلیارد تومان برای کاروان‌های ورزشی

وی گفت: حدود ۶۰۰ میلیارد تومان فقط برای کاروان‌های ورزشی در نظر گرفته شده و خوشبختانه موفقیت‌های دانش‌آموزان حاصل تلاش‌های انجام‌شده در این بخش بوده است.

حضور ۶ میلیون دانش‌آموز در المپیادهای درون‌مدرسه‌ای

فرهادی اضافه کرد: امسال حدود ۶ میلیون دانش‌آموز در المپیادهای درون‌مدرسه‌ای شرکت کردند. این موضوع در شرایطی رخ داده که معمولاً مدارس به‌صورت غیرحضوری فعالیت می‌کردند و اگر فعالیت‌ها در کلاس‌های حضوری بود، این عدد می‌توانست به تمامی دانش‌آموزان گسترش یابد. با این حال، مشارکت نزدیک به ۶ میلیون دانش‌آموز در این رویداد اتفاقی بی‌نظیر است.

وی همچنین در مورد برنامه‌های سلامت دانش‌آموزان توضیح داد: در زمینه غربالگری سلامت جسمی دانش‌آموزان، حدود ۴ میلیون و ۲۰۰ هزار دانش‌آموز تحت آزمایش‌ها و بررسی‌های سلامت قرار گرفتند و تعداد سفیران سلامت دانش‌آموزی به ۱۵۴ هزار نفر رسیده است.