امروز، روز عبور از محدودیتهاست
محمدرضا عارف در مراسم استقبال از نو دانشجو معلمان که در دانشگاه فرهنگیان برگزار گردید، با تأکید بر اهمیت معلمان بهعنوان عناصر کلیدی و بنیادین در ارتقای نظام جمهوری اسلامی ایران و تربیت آیندهسازان این سرزمین، بیان کرد: انقلاب اسلامی بهعنوان یک جنبش فرهنگی شناخته میشود که نخستین و مهمترین وظیفهاش تربیت نیروی انسانی متناسب با ارزشها و اصول جمهوری اسلامی ایران بود.
معاون اول رئیس جمهور ادامه داد: در رابطه با تربیت معلم مطابق با اصول انقلاب اسلامی با این سوال مهم رو به رو شدیم که چه افرادی باید بر عهده تربیت این معلمان قرار بگیرند و مباحث گستردهای در سالهای نخستین انقلاب مطرح گردید که میتوان گفت انقلاب فرهنگی در دانشگاهها بهعنوان پاسخی به این پرسش بود: آیا سیستم آموزشی ما، وضعیت مدارس و دانشگاهها نسبت به معیارها و استانداردهای ضرورت معلم در تراز انقلاب اسلامی موفق عمل کرده است یا خیر؟
دکتر عارف اضافه کرد: در اوایل پیروزی انقلاب اسلامی، اهداف رو به رشدی مطرح شد که شامل ویژگیهای مطلوب برای مدارس، دانشگاهها، معلمان و اساتید میباشد، تا بتوانند بهخوبی به تاکیدات بنیانگذار کبیر انقلاب اسلامی پاسخ دهند و شغل ملائک را بر عهده بگیرند و به تربیت نسل انسان بپردازند. این مسئولیت مهمی بود که در دو دهه نخست انقلاب مورد بحث و بررسی قرار گرفت که برای تربیت این نیروها و افراد چه ملزوماتی لازم است.
وی با اشاره به اینکه دانشآموزان و دانشجویان بهطور طبیعی از معلمان و اساتید خود الگوبرداری میکنند، اظهار داشت: هیچ شخصی به اندازه معلم و استاد در زندگی جوانان و نوجوانان تأثیرگذار نیست، زیرا آنان بیشترین ساعات روز را در مدارس و دانشگاهها سپری میکنند. از طرفی با توجه به جملهای از حضرت امیرالمؤمنین علیهالسلام که میفرمایند «اگر کسی به من چیزی بیاموزد، من بنده او هستم»، میتوان جایگاه والای علمآموزی را در کلام ایشان مشاهده کرد.
دکتر عارف در ادامه به تدوین سند چشمانداز و تصویب آن از سوی مقام معظم رهبری اشاره کرد که افقهای توسعه کشور را در تمامی حوزهها تبیین میکرد، گفت: هدفگذاریهای این سند مبتنی بر علم و دانش است و سایر حوزههای توسعه کشور میبایست بر این اساس ساماندهی شود تا به اهداف مطلوب خود برسیم.
معاون اول رئیس جمهور اضافه کرد: هدفگذاری سند چشمانداز، رسیدن به جایگاه نخست در منطقه و تأثیرگذاری بر دنیای اسلام بود، اما با توجه به روند موفقیتآمیز در نظام آموزش عالی و مدارس، به این نتیجه رسیدیم که اهداف خود را در زمینه تأثیرگذاری بر مرزهای دانش و نقشآفرینی در عرصه جهانی ارتقاء دهیم که این مستلزم توجه به معلمان است. اگر بخواهیم از سطح دانشگاه شروع کنیم، این دیوار علمی باید بر پایهای قوی و مطمئن قرار گیرد که همان معلم است.
دکتر عارف ادامه داد: پایه علم در دانشگاه و پایه دانشگاه در مدارس قرار دارد. برای تحقق اهداف سند چشمانداز، باید از مدارس و دبستانها آغاز کرد، که نیازمند توجه ویژه به معلمان میباشد.
معاون اول رئیس جمهور بر این نکته تأکید کرد که تنها کسی میتواند در پست معلمی به موفقیت دست یابد که به ارزش و اهمیت این شغل و جایگاه معلمی واقف باشد. در دهههای ۶۰ و ۷۰ ما به دنبال برطرف کردن موانع و تشویق دانشآموزان به در نظر گرفتن شغل معلمی بهعنوان یکی از گزینههای اصلی خود بودیم. به این منظور چند سند علمی مانند سند چشمانداز ۲۰ ساله، نقشه جامع علمی کشور، بیانیه گام دوم که شامل توصیهها و رهنمودهای مقام معظم رهبری برای دهه دوم انقلاب و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش به تصویب رسید.
دکتر عارف بیان داشت: ما بر آن بودیم که خروجی مدارس مطابق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد و از این رو به دانشگاه فرهنگیان رسیدیم؛ این دانشگاه باید در تراز نظام جمهوری اسلامی ایران قرار گیرد و فارغالتحصیلانش واجد شرایط لازم برای تعلیم و تربیت باشند و توانایی هدایت نسل جوان به سمت پیشرفت و توسعه کشور را داشته باشند.
معاون اول رئیس جمهور همچنین اشاره کرد که معلمان باید در شرایط آرامش کامل به فعالیت مشغول شوند و نباید دغدغههایی همچون معیشت، مسکن و رفاه را داشته باشند. دولتهای مختلف کوشیدهاند تا این دغدغهها را برطرف کنند، اما هنوز نیاز به تلاشهای بیشتری وجود دارد تا حداقل منزلت معلم حفظ گردد و فراتر از آن، معلمان باید به شغل خود افتخار کنند.
دکتر عارف در ادامه تصریح کرد: خداوند به شما نعمت بزرگی عطا کرده که شغل معلمی را کردهاید و به عنوان یک معلم کوچک باید بگویم که خداوند به من لطف فرموده و افتخار معلمی را به من عطا کرده است.
معاون اول رئیس جمهور همچنین افزود: دانشگاه فرهنگیان اجرایی از این تفکر بود که ما نیاز به مرکز آموزشی با امکانات ویژه، شرایط مناسب و کادر هیئت علمی برجسته داریم تا نسل مورد نظر کشور را تربیت کند.
دکتر عارف به جنگ ۱۲ روزه تحمیلی نیز اشاره کرد و گفت: رژیم صهیونیستی در واقع به نمایندگی از آمریکا و استکبار جهانی به جنگ با ایران پرداخت وگرنه این رژیم جعلی به تنهایی جرات جنگیدن با نظام معنوی جمهوری اسلامی ایران را نداشت. شیطان بزرگ بهعنوان پیرو منافع نامشروع خود در منطقه با ایران به جنگ پرداخت، به طوری که این جنگ «علم در برابر علم»، «فناوری در برابر فناوری» و انسان برجسته فناور در برابر انسان مشابه خود بود.
معاون اول رئیس جمهور خاطرنشان کرد: در جنگ ۱۲ روزه در هر زمینهای که به علم و فناوری توجه کردیم، توانستیم برتری مطلق پیدا کنیم و پس از این جنگ، به اتکای دانشمندان متعهدی که چندین برابر حقوق دریافتی خود را در خارج از کشور میتوانستند بهدست آورند، در راه توسعه و علم و فناوری تلاش کردند و ما همچنان مدیون معلمان و استادانی هستیم که از بهترین دانشگاههای جهان فارغالتحصیل شدهاند، اما با نگاهی به دینشان نسبت به نظام و مردم ایران، به خوبی میدانند که این معلمان هستند که چنین دینی را بر گردن جوانان دانشمند مینهند که در برابر کشور، نظام و مردم مسوؤل هستند و القا میکنند که دستاوردهای تو باید متعلق به ایران باشد و نه بهعنوان یک سرمایه فردی بهکار رود.
دکتر عارف تأکید کرد: اکنون به جوانان دانشمند و متعهدی نیاز داریم که در مسیرهای دقیق و روشن اسناد بالادستی حرکت کنند و فرمایشات مقام معظم رهبری در روز معلم، دال بر مشخصسازی سمت و سوی آموزش و پرورش است، همچنین ایشان همواره توجه ویژهای بر اهمیت دانشگاه فرهنگیان داشتهاند.
معاون اول رئیس جمهور به مشکلات دانشگاه فرهنگیان در سالهای اولیه تأسیس اشاره کرد و یادآور شد: با تلاشهای انجام شده در سالهای اخیر، این دانشگاه به نقطهای رسیده است که پذیرفتهشدگان آن، دارای رتبههای بالا در کنکور هستند و هیچ ابراز نگرانی برای تشویق به ورود به دانشگاه فرهنگیان نداریم، همچنین از نظر هیئت علمی نیز پیشرفتهای قابل توجهی حاصل شده است و باید ترتیبی اتخاذ شود که بهترین اساتید، دانشگاه فرهنگیان را به عنوان مکانی برای تدریس با افتخار کنند.
دکتر عارف تأکید کرد: دانشگاه فرهنگیان باید احساس کند که تمامی امکانات برای آن فراهم است و باید به مقام ستاد عالی تربیت معلم تکیه کند و در کنار فعالیتهای دانشگاهی، از ظرفیتهای کشور برای دستیابی به اهداف عالی اسناد بالادستی استفاده نماید.
معاون اول رئیس جمهور با اشاره به لزوم مرجعیت علمی بهعنوان راهبرد امروز کشور، اظهار داشت: در پی این هستیم که ظرفیتهای علمی خود را بهعنوان نقطه قوت در خدمت دنیای اسلام و کشورهای نیازمند قرار دهیم و در برابر دشمنان، همواره در موقعیت برتر قرار داشته باشیم، زیرا در جنگهای امروزی علم حرف نهایی را میزند. همچنین باید با اقتدار به سمت حل مسائل مردم و بهبود معیشت آنان حرکت کنیم تا هیچکس جرات تحریم ایران را نداشته باشد.
دکتر عارف ادامه داد: ما همواره موفق شدهایم که تحریمها را حتی با مجازات دور بزنیم، اما اکنون زمان عبور از تحریمهاست و ما ظرفیت گذر از آنها را داریم. کشورهای غربی در رابطه با مکانیزم ماشه، برای مدتی تبلیغ میکردند که در نظر ما هیچ جایگاهی از نظر قانونی ندارد و سه کشور اروپایی مرتکب اشتباه دیپلماتیکی بزرگ شدهاند که در آیندهای نزدیک متوجه اشتباه خود خواهند شد و در شورای امنیت سازمان ملل نیز بخشی از کشورهایی که دارای حق وتو هستند، همان نظر و دیدگاه را با جمهوری اسلامی ایران دارند.
معاون اول رئیس جمهور تأکید کرد: در صورتی که مکانیسم ماشه عملیاتی شود، بهاتکای جوانان دانشمند و جایگاه علمی و فناوری کشور که خود را در جنبههای اقتصادی به نمایش میگذارد، هیچگونه نگرانی نخواهیم داشت، زیرا اساس امروز کشور بر پایه شرکتهای دانش بنیان و اقتصاد مبتنی بر دانش است.
دکتر عارف گفت: باید رفتار مردم ایران در شرایط جنگ ۱۲ روزه را با رفتار مردم کشورهای مدعی آزادی و اقتصاد پیشرفته در دوران شیوع ویروس کرونا مقایسه کرد که در آن دوران مردم این کشورها فروشگاههای خود را غارت کردند، اما در دوران جنگ ۱۲ روزه در ایران هیچ کمبودی از کالا وجود نداشت.
معاون اول رئیس جمهور با تأکید بر اینکه دشمنان در طول ۴۰ سال گذشته همواره درباره مردم ایران با تصورات نادرست به سر بردهاند، اظهار داشت: ما به مردممان افتخار میکنیم. مردم حق دارند به مسئولان انتقاد کنند و این امر قطعاً باید انجام شود. البته دشمنان تفاوت انتقاد از یک فرد بهعنوان شخص و نقد از حکومت و حاکمیت را درک نمیکنند، اما جدا از این موضوع، این مردم در جنگ ۱۲ روزه چه کار کردند که دشمنان با التماس خواستار توقف آتش شدند، این نتیجه همان توجه به آموزش و تربیت نیروی انسانی موفق در کشور بود.
دکتر عارف به نو دانشجو معلمان تأکید کرد: وظیفه و اولویت شما، درس خواندن خوب و درک معنا و مفهوم این است که معلمی در حقیقت نوعی عبادت است.
معاون اول رئیس جمهور همچنین به تدوین برنامهای سهساله برای جبران نقصهای علمی کشور اشاره کرد و گفت: این برنامه تحقق اهداف سند چشمانداز ۲۰ ساله برای دستیابی به مقام اول در فناوریهای پیشرفته و نوظهور در منطقه با تکیه بر جوانان دانشمند است.
وی افزود: شما نو دانشجویان که در این فضای معنوی و صمیمی دانشگاه فرهنگیان ادامه تحصیل میدهید، باید نسبت به مردم و کشور، مراکز آیندهساز کشور و تربیت نسلهای آینده مسئولیت بیشتری داشته باشید و از شما میخواهم که از روزهای نخست تحصیل بهصورت جدی به یادگیری بپردازید.
دکتر عارف در پایان به این مسأله اشاره کرد که تجربهام از تربیت دانشجویان گویای این نکته است که برخی دانشجویان گمان میکنند پس از تحمل خستگیهای کنکور و ورود به دانشگاه، راحتی شروع میشود، در حالی که قبولی در کنکور به معنای یک تعهد به جامعه، کشور و نظام آموزش عالی کشور است.
